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這堂課題目是"坐著的人"

看似普通的題目,但其實有蠻多的孩子是畫不太出來

這也讓我思考到有些很生活化、簡單的題目

對孩子們來說,沒有人作教學、引導反而是很困難的

 

在畫圖之前,我發給每個人一張有人體比例的坐姿圖片

就像過去達文西畫的人體測量圖一般

讓孩子們清楚知道人體各個部位的正確比例及測量方法

平常我是不讓孩子們用橡皮擦的

但是這堂課我希望他們用像畫石膏像一樣的態度去觀察

測量人體各部位的比例關係

如果差別太大就要擦掉,直到畫到比較合乎正確的比例位子

 

在畫的過程中常聽到孩子們對著自己的畫面嚷嚷

"這個頭有那麼小嗎?? 手真的要畫那麼大嗎??"

在作正確的測量行為時

孩子們也會慢慢了解到過去常畫的造型裡,所出現不太正確的比例關係

像是小女生們常常會把手畫的異常的小

我就要他們把手張到最大,放在臉的前面

看看這兩個部位的比例關係

 

這次的畫作內容也非常有趣,以坐著的人為題

大家竟然也能有不同的創意發想

有人在吃冰,有的吃早餐

也有OL在思考人生的下一步(這個孩子思考很超齡喔)

甚至還有在大便的,真是幫她的創意大大比一個"讚"

 

我相信經過這堂課的練習過後

孩子們會漸漸的對人體的比例及部位有更深一層的認知了~

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