課堂一開始,就先問孩子們:今天我們要畫的,是一個很長很長的東西喔~
孩子們七嘴八舌的說道:「蛇? 水管? 」
我:「不對不對,比那些都長很多,給你們一個提示,那個東西裡面可以裝人 」
孩子:「大樹?長頸鹿?101大樓??」
我:「嗯.不是很高很高...是很長很長喔~」 (孩子們一頭霧水....)
我:「很高是這樣,很長是這樣」 (用手比劃給孩子們看..)
其中一個孩子好像若有所思,突然大聲說~
"我知道,是鐵軌~"
我:「喔喔~快猜對囉,是在鐵軌上跑的東西~」
孩子異口同聲的說 :「火車~」
嗯嗯~今天怪獸老師就來教大家畫火車囉~
一開始,先和大家討論大家坐火車的經驗
很多小朋友都問可不可以畫捷運跟高鐵,它們有什麼不同
我就告訴大家,其實都可以喔因為它們都是一節一節的車廂
只是因為它們的用途不同,所以有不一樣的名稱。
而有火車就一定要先畫鐵軌,這次我讓孩子用滾筒去把軌道滾出來
當然在畫軌道的時候也有要注意的地方
像是彎曲的地方太多,火車就沒辦法擺上去連起來...等等的這些小細節
而火車的部份,一開始就先幫孩子準備好車體跟輪胎的零件了
只要沿著軌道貼上去即可
年紀較小的孩子,只要他們能沿著貼就很棒了
而大一點的孩子,我便會要求在車體上做裝飾,以及畫出坐火車時看到週遭的景色
而孩子們也很可愛
每一節車廂都會去思考這是什麼用途的
有的是媽媽跟我一起坐的車廂,有的是給小貓咪坐的車廂
後來發現時間不夠用了,畫的東西開始變簡單了
像是有一個孩子只畫了兩個皮包
我就問他:「為什麼只有兩個包包??那人呢??」
孩子:「因為他們去上廁所啦~所以看不到」
孩子們的車廂都畫的很可愛,都和自身的生活經驗做連結呢~
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