卡樂藝術工作室

這堂課學習長頸鹿的畫法

除了了解長頸鹿的肢體外，也讓小朋友們認識一些有關長頸鹿的小知識

讓我出乎意料的

以花朵為題材，運用拼貼的方式

讓孩子們練習放射狀貼的技巧

藉由旋轉畫面的過程，孩子們不會只是專注在同一個方向的畫面

新學期和小朋友們相見歡的第一堂課

先從認識五官開始囉

   willem de Kooning (1904~1997)

　　大多數未接觸藝術的人，在聽到「抽象畫」三個字，難免會有怯步的心態。常聽到的理由，不外乎是：看不懂、太深奧、不知從何欣賞。的確，從大人的角度來看，難免會在意懂不懂的問題，加上陌生、不了解，於是嚴肅的去看待抽象這兩個字。

　　我們不彷用比較輕鬆的角度來看抽象這兩個字，在此我先為抽象下個簡單的註解：所謂的抽象即是跳脫具象，反映在畫作上的顏色、造型都是創作者最純粹的精神寫照。許多人常常會在一個抽象畫作中去找他所熟悉的圖像符號，像是動植物、建築之類他們〝看的懂〞的形象。其實那並不是一個正確的看畫的方式，觀賞一幅抽象畫作，可以從構圖，顏色情緒間的搭配，物件的佈局去作欣賞，其實這是一種很自由而且好玩的看畫方式，有時候我們在看一件作品時可能只會單純有秋天的感覺（或許你不知道怎麼去解釋，但是它就是有這樣的感覺）、他畫的好亂我看的心情好煩燥….等等很直覺的心靈感受，這些都是觀賞抽象畫的方式，沒有懂不懂對不對的問題，你甚至不需要知道作者到底是怎麼來詮釋這張畫，最終只有作品反映給你的感受，這才是最重要的。 

千辛萬苦所尋覓的畫室地點就在

台北市文山區興隆路二段219號二樓

就近有興隆國小、興得國小及靜心中小學，實在是不錯的地點

一直很想為自己的未來找一個明確的出路

從研究所畢業之後跌跌撞撞幾年也過去了